积极心理学对小学课堂教学的指导意义

一、积极心理学的基本内容　　在1998年美国心理学年度大会上，塞里格曼（seligman，martin e.p.）指出心理学不应该只研究人类的弱点和问题，而应该同时关注人类的美德和优势，他一针见血地点...

时间：2023/7/26 19:10:53点击：570

小学低年级阅读教学的有效策略

       阅读教学贯穿整个语文课堂教学。小学低年级是孩子们学习阅读的起始阶段、基础阶段，这个阶段的阅读教学，对培养学生阅读兴趣、朗读技能、分析理解重点词句、...

时间：2023/7/26 19:05:58点击：513

浅谈在幼儿教育中合理应用信息技术的策略

时间：2023/7/10 10:06:33点击：452

高中语文教学中多元化教学方法的应用策略

时间：2023/7/4 16:07:21点击：490

核心素养视域下的高中语文作业设计与评价

时间：2023/6/30 16:38:57点击：524

“双减”背景下初中语文教学提质增效的策略探析

时间：2023/6/26 19:04:01点击：709

如何在初中语文阅读教学中培养学生的批判性思维

如何在初中语文阅读教学中培养学生的批判性思维—以《带上她的眼睛》为例时间：2023/6/26 15:30:39点击：628

小学数学教学中学生创新能力的培养

摘 要：教师借助多元化的教育方法，能够给学生提供更多成长的新思路。为了迎合素质教育的发展需要，培养学生的创新能力是必不可少的，由于小学数学课堂教学中的创新意识是学生数学思维成长的原动力，所以要不断拉近...

时间：2023/6/23 19:42:01点击：572

情境表演法在小学英语教学中的运用研究

摘 要：在当前的社会背景下，英语逐渐成为世界通用语言，被人们所学习、所运用。我国的教学计划也顺应潮流，将英语设为学习科目，小学成为英语学习的首要环节。　　关键词：小学英语教学;情境表演法;策略分析　　...

时间：2023/6/23 19:40:07点击：528

论小学语文教学中阅读思维与能力的培养

摘 要：阅读是学生学习知识的重要途径，也是培养小学生思维能力和促进综合素质发展的关键。在小学语文阅读教学中，思维能力的培养是一个不容忽视的话题，而如何有效地展开阅读教学则成了教师需要思考并解决的重要课...

时间：2023/6/23 19:38:09点击：551

小学语文古诗教学策略研究

摘?要：中国是诗歌的国度，古诗词更是民族文化的精华，是民族语言文字运用的典范。但目前的小学语文古诗教学存在诸多难点。为此，教师在开展小学语文古诗教学前，需思考古诗教学的目标、难点、实施方式，总结教学经...

时间：2023/6/19 16:09:25点击：766

亲子音乐游戏与幼儿发展研究

摘要：游戏是幼儿教育的主要形式，是幼儿最喜爱的活动类型，而音乐是幼儿非常喜欢的事物之一，将两者有机结合起来运到到亲子活动中，则能够发挥出更好的效果。本文先简要分析了亲子音乐游戏的开展必要性，阐述了亲子...

时间：2023/6/14 18:23:18点击：577

中学生语文课外阅读能力培养策略

摘 要：在中学语文教学中，通过实施有效策略，进一步提高中学生的语文课外阅读能力，组织形式多样、内容丰富的课外阅读活动，让中学生熟练掌握课外阅读的技巧，养成课外阅读的好习惯，他们的学科成绩随之进步，个性...

时间：2023/6/14 15:33:27点击：522

幼儿歌唱教学的有效教学方法初探

摘要：歌唱活动是幼儿教育中必不可少的一项音乐活动形式,也是很多幼儿喜欢的教学方式之一。同时,有效的歌唱活动不仅可以开发幼儿的智力,张扬幼儿的个性,还能做到情感的陶冶和创新能力的培养。所以,如何采取更科...

时间：2023/5/29 16:34:01点击：625

基于“人本理念”优化幼儿园管理实践

摘要：幼儿教育是国民教育体系的基础部分,幼儿园管理则是构建高素质、高效率的新时代幼儿教育的重要影响因子。实践证明,“人本理念”兼顾了科学与艺术,能有效优化幼儿园管理实践活动,是架构教师、幼儿、家长之间...

时间：2023/5/29 16:31:11点击：515